Investigación territorial para la creación

Kalapa: del territorio al detalle

2019-2020

Medios: Paisaje + Arquitectura de la comunidad de aprendizaje de Kalapa

Estado: Plan Director y Diseño de Arquitectura. Esperando la aprobación de la licencia

Equipo de diseño principal: Santiago Pradilla, Laura Vispe, Luisa Brando

Consultores: Mateo Hernandez, Antonio Caro, ZuluArch

Colaboradores: Pedro Martinez + Jose Lopez + Juan Jose Bacca

Cliente: Kalapa Holistic School

Ubicación: Sopo, Bogotá DC, Colombia

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Kalapa está situado en la Sabana de Bogotá, una zona rural con una tasa de deforestación creciente (el 85% de su bosque nativo ha sido reemplazado por agricultura y urbanismo). El desafío de diseñar para una escuela holística con una filosofía no convencional se piensa como una oportunidad para repensar cómo la arquitectura puede responder a una problemática territorial. Trabajando con un ecologista encontramos cómo la línea de encuentro entre dos ecologías (sabana y bosque nativo) es un lugar rico en biodiversidad. Para revertir la tendencia a la deforestación y multiplicar esta línea, el plan maestro establece 8 ambientes nativos donde cada edificio se ubica entre dos, convirtiéndose en una membrana que refuerza sus atributos ecológicos y físicos. La naturaleza, los estudiantes y la construcción son un sistema dinámico que crece en correlación.

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PLAN MAESTRO

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PLAN MAESTRO 8 AMBIENTES: BOSQUES NATIVOS

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MÓDULO BOSQUE DE ROBLE

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MÓDULO BOSQUE DE FLORES. SECCIÓN

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ARQUITECTURA ENTRE DOS ENTORNOS

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MÓDULOS DE BOSQUE DE FLORES + HUERTA

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MÓDULO BOSQUE FRUTAL + ENTRADA

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ENTRADA

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SALA DE CLASES

SALÓN DE CLASES